Wie ist es, Lehrer zu sein? Welche Fähigkeiten braucht es dafür – und welche Wege führen ins Lehramtsstudium? Bereits zum zweiten Mal in diesem Jahr erhielten Schüler beim Boys’ Day Einblicke in den Lehrerberuf, das Studium und den Hochschulalltag.
Nach der Begrüßung durch Rektor Sven Fisler und Pamela Glušič starteten die Teilnehmer in vier Gruppen durch ein abwechslungsreiches Programm. An vier Stationen konnten sie unterschiedliche Aspekte des Lehrens und Lernens kennenlernen und sich mit Fragen rund um Berufswahl, Schule und gesellschaftliche Rollenbilder auseinandersetzen.
Florian Baravalle stellte die Wahrnehmung des Lehrerberuf und den direkten Erfahrungsaustausch in den Mittelpunkt. Besonders spannend für die Burschen: Mit Alexander Cijan, Profi-Eishockeyspieler und Professor an der Bundeshandelsakademie Klagenfurt, konnten sich die Schüler über Schulzeit, sportliche Erfolge und Rückschläge sowie die Bedeutung unterstützender Lehrpersonen austauschen.
Eine weiterer Programmpunkt führte die Teilnehmer durch die Pädagogische Hochschule. Begleitet von Dominik Schöffl-Kreuzer und Studierenden der PH Kärnten lernten sie verschiedene Bereiche der PH Kärnten kennen – darunter die Bibliothek, das International Office, Musik- und Kunsträume, Lernwerkstätten und Sportanlagen. Einblicke in ausgewählte Lehrveranstaltungen zum Verfassen von Texten, Kommunikation oder Deutsch als Zweitsprache ermöglichten zudem einen Eindruck vom Studienalltag und vom Lehramtsstudium.
Gemeinsam mit Peter Gurmann beschäftigten sich die Schüler dann mit Geschlechterrollen, Geschlechterzuweisungen, Stereotypen und männlicher Gewalt. Dabei wurde auch der Bezug zum Lehrerberuf und zum schulischen Alltag hergestellt.
Nicht zuletzt stellten Johann Schiestl und Fritz Eder die Praxisvolksschule und Praxismittelschule vor, und sprachen mit den Teilnehmern über Chancen und Herausforderungen des Lehrerberufs.
Berufliche Perspektiven kennenlernen
Der Boys’ Day ist eine Gelegenheit, berufliche Interessen jenseits traditioneller Rollenbilder zu entdecken und jungen Menschen neue Perspektiven auf Bildungs- und Berufsmöglichkeiten zu eröffnen. Der direkte Austausch mit Lehrenden und Studierenden sowie die Einblicke in die Hochschule machten sichtbar, wie vielfältig der Weg in den Lehrberuf und der spätere Berufsalltag sein können.
Organisiert wurde der Boys’ Day von der Fachstelle für Gender- und Diversitätskompetenz der PH Kärnten unter der Leitung von Pamela Glušič, unterstützt von Florian Baravalle sowie in Zusammenarbeit mit Roland Walder von ÖSB Consulting. Vielen Dank an alle beteiligten Kolleg:innen für Ihren Beitrag zu diesem gelungenen Tag!
Fotokennung: PHK/ Glušič