Wir stärken Bildungseinrichtungen darin, Lern- und Unterrichtsprozesse wirksam zu gestalten, Organisationen weiterzuentwickeln und Qualität ganzheitlich und nachhaltig zu verankern.

Qualität in Bildungseinrichtungen zeigt sich im Unterricht und in Lernprozessen. Geeignete Strukturen, professionelle Zusammenarbeit und wirksame Führung bilden dafür die Grundlage. Auf Basis des Qualitätsrahmens für Schulen begleiten wir systematische Qualitätsentwicklung, professionalisieren Lehrende und entwickeln evidenzbasierte Fort- und Weiterbildungsformate. Dabei verknüpfen wir Forschung, Entwicklung und Transfer.

Unsere Schwerpunkte

Unterrichtsentwicklung und Lernkultur

  • Unterrichtsqualität und Lernprozesse weiterentwickeln
  • Kollaborative Formate wie Lesson Study und professionelle Lerngemeinschaften fördern
  • Feedback, Evaluation, Datenarbeit und Digitalisierung verbinden

Qualitätsmanagement und Steuerung

  • Qualitätsmanagementsysteme weiterentwickeln
  • Evaluation, Zielsteuerung und Qualitätssicherung evidenzbasiert gestalten

Organisationsentwicklung und Professionalisierung

  • Wirksame Strukturen, Prozesse und Führungsmodelle gestalten
  • Profil, Kultur und Kommunikation der Institution entwickeln
  • Ganztägige Schulformen und digitale Transformation begleiten

Personalentwicklung und Leadership

  • Pädagogische Fach- und Führungskräfte professionalisieren
  • Haltung, Reflexionsfähigkeit und Zusammenarbeit stärken
Zusammenarbeit mit der Schulentwicklungsberatung

Wir entwickeln Konzepte, Instrumente und fachliche Leitlinien, die der Schulentwicklungsberatung als Grundlage dienen. Organisiert und koordiniert wird die Beratung vom Zentrum für Schulentwicklungsberatung, durchgeführt von den internen Schulentwicklungsberater:innen des Instituts. So entstehen Entwicklungsprozesse, die kohärent, anschlussfähig und nachhaltig wirken.

Mitarbeiter:innen des fachlichen Zentrums

Prof.in Dipl.-Päd.in Mag.a Friederike Juritsch
Zentrumsleiterin Qualitätsmanagement in Bildungseinrichtungen, Schulentwicklungsberatung, QMS, Lesson Study

Prof. Mag. Florian Baravalle, LL.M.
Schulentwicklungsberatung, Rechtsberatung, Mediation

Prof.in Mag.a Ulrike Hofmeister
Ganztägige Schulformen, Freizeitpädagogik, Schulentwicklungsberatung, QMS, Existenzielle Pädagogik, Lesson Study

Prof.in Mag.a Dr.in Elisabeth Jaksche-Hoffman
Schulentwicklungsberatung, Mediation, Mobbingpräventionsbeauftragte, Forschung und Entwicklung

Prof. Ing. Markus Kanzian, BEd MA
Zentrumsleitung für Schulentwicklungsberatung, QMS, digitale Schulentwicklung

Elke Kraiger, BEd MA
Ganztägige Schulformen, Freizeitpädagogik

Prof. Mag. Peter Lackner, MAS
Schulentwicklungsberatung, Clusterbeauftragter, Mobbingpräventionsbeauftragter

Prof.in Dipl.-Päd.in Mag.a Dr.in Anneliese Nageler-Schluga
Zentrumsleitung für Fortbildung, QMS

Prof.in VOL Dipl.-Päd.in MMag.a Damaris Schwarzfurtner
Pädagogische Psychologie