Der fachliche Arbeitsbereich Mehrsprachigkeit, Minderheitensprachen und transkulturelle Bildung befasst sich in der Forschung sowie in Aus-, Fort- und Weiterbildung mit den Themen
- zwei- und mehrsprachige Erziehung und Bildung,
- Regional- und Minderheitensprachen,
- Zwei- und Mehrsprachigkeitsdidaktik,
- inter- und transkulturelle Bildung,
- Heterogenität/Diversität/gesellschaftliche Vielfalt
- Erinnerungskulturen
Wir verstehen die gesellschaftlichen, aber auch die individuellen Dimensionen von Diversität als Ausgangspunkt pädagogischen Handelns und sehen die Notwendigkeit, sie im Bildungsprozess zu berücksichtigen. Im Fokus stehen dabei auch die regionale Zweisprachigkeit in Kärnten/Koroška sowie die sprachlich und kulturell vielfältige Alpen-Adria-Region. Hier beforschen wir Regional- und Minderheitensprachen und kooperieren mit internationalen Partnerinstitutionen.
Todesopfer des Nationalsozialismus in Kärnten/Koroška – Neue Kurzbiografien
Gesamtleitung: Dr. Peter Pirker / kärnten.museum
Projektleitung intern: HS-Prof. MMag. Dr. Daniel Wutti, MSc
Laufzeit: 01.01.2025 – 31.12.2027
Lokale Varietäten und Hochdeutsch im Schulunterricht der deutschen Sprachinseln in der Region Friaul Julisch Venetien
Projektleitung PHK: Franco Finco
Laufzeit: 01.01.2021 – 31.12.2027
HORIZON-CL2-2024-HERITAGE-01-05
Fostering Linguistic Capital: A Roadmap for Reversing the Diversity Crisis and Activating Societal Benefits in Europe
Gesamtleitung: UNIWERSYTET WARSZAWSKI (UW)
Projektleitung PHK: Wutti Daniel
Laufzeit: 01.05.2025 – 30.04.2028
Fördergeber: EUROPEAN RESEARCH EXECUTIVE AGENCY (REA)
CERV Project 101195740
RE4 Healing: Crossborder Rememberance, Reconnection, Restoring and Healing (CERV)
Gesamtleitung: Dr. Katja Hrobat Virloget, Univerza na Primorskem
Projektleitung PHK : Wutti Daniel
Laufzeit: 01.03.2025-28.02.2027
Fördergeber: EUROPEAN RESEARCH EXECUTIVE AGENCY (REA)
Sparkling Science 2.0
Researching and Transforming Multilingual Spaces. Mehrsprachigkeit in der pädagogischen Professionalisierung für den Kindergarten
Gesamtleitung: Nadja Thoma, Universität Innsbruck
Projektleitung PHK: Jennifer Kresitschnig, Angerer-Pitschko Magdalena
Laufzeit: 01.04.2023-31.03.2026
Fördergeber: OeAD
Erstellung einer Referenzgrammatik am Beispiel der friaulischen Sprache für den didaktischen Gebrauch der Minderheitensprache
Projektleitung PHK: Franco Finco
Laufzeit: 01.01.2021-31.12.2027
Abgeschlossen
Erfassung und Analyse von Faktoren, die sich auf die (individuellen) sprachlichen Fertigkeiten (den Spracherwerb) der Schülerinnen und Schüler in der Primarstufenausbildung des Minderheitenschulwesens in Kärnten/Koroška auswirken
Projektleitung PHK: Buchwald Sabine, Wutti Daniel
Laufzeit: 31.12.2019-30.12.2025
Abgeschlossen
Lebenswelten 2025 - Werthaltungen junger Menschen in Österreich
Gesamtleitung: Gudrun Quenzel, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Projektleitung PHK: Daniel Wutti
Laufzeit: 01.09.2023-01.12.2025
Unser fachlicher Arbeitsbereich zeigt sich für folgende Weiterbildungsangebote verantwortlich:
Hochschullehrgang: Zweisprachiger Unterricht an Volksschulen mit deutscher und slowenischer Unterrichtssprache
Kontakt: Sabine Buchwald
Hochschullehrgang: Teamlehrer:innen an Volksschulen mit deutscher und slowenischer Unterrichtssprache
Kontakt: Eva Hartmann
Hochschullehrgang: Transkulturelle Bildung: Umgang mit sprachlicher und kultureller Heterogenität
Kontakt: Reinhard Kogler
Microcredential Zweisprachige Bildung in elementaren Bildungseinrichtungen
Kontakt: Nadja Kramer
Verfassen Sie eine Bachelor- oder Masterarbeit in einem unserer Themenbereiche:
Minderheiten, Minderheitensprachen, marginalisierte Sprachen, Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit, Zwei- und Mehrsprachige Bildung, Interkulturalität, Transkulturalität, Diversität, Heterogenität, vielfältige Gesellschaft, Erinnerungskulturen, Alpen-Adria-Friedensraum, Ethnizität, Identität uvm.
Immer wieder gibt es auch die Möglichkeit, die Abschlussarbeiten in einem unserer laufenden Forschungsprojekte zu verfassen.
Sagen Sie uns Ihre Meinung zur sprachlichen Vielfalt in Kärnten!
Wir laden Sie ein, an einer Umfrage zum Gebrauch von Minderheitensprachen und minorisierten Sprachen in Kärnten teilzunehmen. Das Projekt zielt darauf ab, die aktuellen Herausforderungen zu ermitteln, denen Sprecher:innen von Minderheitensprachen – den sowohl offiziell anerkannten als auch nicht anerkannten – gegenüberstehen, und deren Schutz, Gebrauch und Förderung zu unterstützen.
Wenn Sie Slowenisch oder Ukrainisch in Kärnten sprechen, bitten wir Sie, Ihre Erfahrungen mit uns zu teilen und an der Umfrage teilzunehmen. Die Teilnahme ist vollkommen anonym und freiwillig. Sie können jederzeit ohne Konsequenzen abbrechen. Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit für uns nehmen!
Zur Umfrage in deutscher Sprache
Das von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms Horizon Europe finanzierte Projekt FOSTERLANG (Fostering linguistic capital: A roadmap for reversing the diversity crisis and activating societal benefits in Europe) zielt darauf ab, die Anerkennung, Wertschätzung und Stärkung des sprachlichen und humanen Kapitals von Sprecherinnen und Sprechern von Minderheiten- und Migrantensprachen zum Nutzen ihrer Gemeinschaften und Europas als Ganzes zu verändern. Das Projektkonsortium besteht aus 14 institutionellen Partnern und 48 Sprachgemeinschaften, die Fachwissen in den Bereichen dekoloniale Linguistik, Sprachpolitik, Sprachrevitalisierung, Sozialanthropologie, mehrsprachige Bildung und Pädagogik, Sprachplanung und technologische Innovation vereinen. Projektleiter für die Pädagogische Hochschule Kärnten ist Dr. Daniel Wutti. Mehr zum Projekt.
Izrazite svoje mnenje o jezikovni raznolikosti na Koroškem!
Vabimo vas, da sodelujete v anketi o rabi manjšinskih in marginaliziranih jezikov na Koroškem. Cilj projekta je ugotoviti trenutne izzive, s katerimi se soočajo govorci in govorke manjšinskih jezikov – tako uradno priznanih kot nepriznanih – ter podpreti njihovo zaščito, rabo in spodbujanje.
Če na Koroškem govorite slovenščino ali ukrajinščino, vas prosimo, da z nami delite svoje izkušnje in sodelujete v anketi. Sodelovanje je popolnoma anonimno in prostovoljno. Anketo lahko kadarkoli prekinete brez posledic. Hvala, da si vzamete čas!
Cilj projekta FOSTERLANG (Fostering linguistic capital: A roadmap for reversing the diversity crisis and activating societal benefits in Europe), ki ga financira Evropska komisija v okviru programa Horizon Europe, je doseči transformativni učinek na to, kako se jezikovni in človeški kapital govork in govorcev manjšinskih in migrantskih jezikov priznava, ceni in krepi v korist njihovih skupnosti in celotne Evrope. Projektni konzorcij sestavlja 14 institucionalnih partnerjev in 48 jezikovnih skupnosti, ki združujejo strokovno znanje s področja dekolonialnega jezikoslovja, jezikovne politike, revitalizacije jezikov, socialne antropologije, večjezičnega izobraževanja in pedagogike, jezikovnega načrtovanja in tehnoloških inovacij. Projektni vodja za Univerzo za pedagoško izobraževanje na Koroškem je Dr. Daniel Wutti. Več o projektu.