In einer sich zunehmend technisch und digital transformierenden Welt kommen der Bildung und der Innovation eine zentrale Bedeutung zu. Sie dienen dazu, künftige Generationen auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. Der MINT-Unterricht zielt darauf ab, das Lehren und Lernen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik zu fördern.
Der Hochschullehrgang setzt sich zum Ziel, Lehrpersonen zu befähigen, Lernprozesse zu gestalten, Nachhaltigkeit, Interdisziplinarität und technologischen Fortschritt zu vereinen. Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die Förderung kreativer, problemlösungsorientierter und kritischer Denkweisen gelegt, um Schüler:innen in ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung zu unterstützen.
Als Absolvent:in dieses Hochschullehrgangs tragen Sie mit Ihrem Wissen und Ihren erworbenen Kompetenzen aktiv dazu bei, eine verantwortungsbewusste, innovative und nachhaltige Bildungslandschaft zu gestalten.
Eckdaten zum Hochschullehrgang MINT:
- Umfang: 27 ECTS-AP
- Dauer: 5-8 Semester
- Studienkennzahl: PB 711 112
- Weitere Informationen: Curriculum, Flyer, Infoseite
- Kontakt: hlgmint@phk.ac.at
- Anmeldezeitraum: 20. Mai bis 15. Juli
- Anmeldeportal
- Aufbau:
1 Basismodul (Online)
4 Wahlmodule (Online/Präsenz)
1 Abschlussmodul (Online) - Zulassung:
Sie wählen eine dieser 2 Pädagogischen Hochschulen als Ihre Zulassungshochschule aus:
PH Kärnten oder PH Wien - Wahlmodule:
15 Wahlmodule an 9 Pädagogischen Hochschulen wählbar
Diese 9 Pädagogischen Hochschulen bieten gemeinsam den Hochschullehrgang MINT an:
Häufig gestellte Fragen:
Der Hochschullehrgang "MINT" erstreckt sich über mindestens 5 Semester und umfasst 16 Semesterwochenstunden (SWS) sowie 27 ECTS-AP. Er besteht aus einem Online-Basismodul, vier Wahlmodulen und einem Abschlussmodul. Das Basismodul mit 5 ECTS-AP findet im ersten Semester statt und bildet die Voraussetzung für die Teilnahme an den Wahlmodulen (Microcredentials).
Sämtliche Wahlmodule werden einem der vier Wahlmodulbereiche (Nachhaltigkeit und Entrepreneurship, Lernräume für …, Projektorientierung im MINT-Unterricht und Problemorientierung im MINT-Unterricht) zugeordnet. Alle vier für den HLG „MINT“ anrechenbaren Wahlmodule, zu je 5 ECTS-AP, müssen aus unterschiedlichen Wahlbereichen stammen. Das bedeutet, dass pro Wahlbereich nur ein Wahlmodul angerechnet werden kann.
Zudem besteht die Möglichkeit zur Anerkennung eines Microcredentials (MC) für ein Wahlmodul. Dafür müssen Inhalte und Umfang des anrechenbaren MCs mit einem WM übereinstimmen. Das Abschlussmodul, mit 2 ECTS-AP, muss in Kombination mit einem Wahlmodul erledigt werden.
Sie wählen eine dieser 2 Pädagogischen Hochschulen als Ihre Zulassungshochschule aus:
- Pädagogische Hochschule Kärnten
- Pädagogische Hochschule Wien
Weitere 7 Pädagogische Hochschulen in Österreich bieten Module an. Das bedeutet, dass Sie entscheiden, an welcher Pädagogischen Hochschule Sie welches Modul absolvieren (Ausnahme: Basismodul).
Bitte beachten Sie:
Die Zulassung zum Hochschullehrgang MINT setzt ein aufrechtes Dienstverhältnis als Lehrer:in in der Sekundarstufe sowie die Anmeldung auf dem Dienstweg voraus. Der Hochschullehrgang MINT richtet sich an alle Lehrpersonen mit abgeschlossenem Lehramtsstudium für die Sekundarstufe und an Quereinsteiger:innen.
Die Module werden in ganz Österreich an folgenden Pädagogischen Hochschulen angeboten:
PPH Augustinum, PPH Burgenland, PH Niederösterreich, PH Oberösterreich, PH Salzburg, PH Steiermark, PH Tirol, PH Wien, PH Kärnten
| Modultitel | PH | Anmeldelink zum Microcredential | Durchführungszeitraum |
|---|---|---|---|
| Wahlbereich: Nachhaltigkeit und Entrepreneurship | |||
| Bildung für nachhaltige Entwicklung | PH Salzburg | folgt | Sommersemester 2026 |
| Mikroelektronik - shape the future | PH Kärnten | folgt | Sommersemester 2026 |
| Wetter und Klima | PH Steiermark | folgt | Sommersemester 2026 |
| Die Honigbiene im Fokus | PH Kärnten | folgt | Sommersemester 2026 |
| Wahlbereich: Lernräume für … | |||
| M2INT | PH Wien | folgt | Sommersemester 2026 |
| Robobox | PH Burgenland | folgt | Sommersemester 2026 |
| Critical Making and Sustainability | PH Niederösterreich | folgt | Sommersemester 2026 |
| Experimente im MINT-Unterricht | PH Tirol | folgt | Sommersemester 2026 |
| Wahlbereich: Projektorientierung im MINT-Unterricht | |||
| KI im Unterricht | PPH Augustinum | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Die Erde im Blick – ohne Fächergrenzen | PH Tirol | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Projekte im MINT-Unterricht | PH Steiermark | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Innovatives Problemlösen | PH Oberösterreich | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Wahlbereich: Problemorientierung im MINT-Unterricht: Arbeitsweisen und Erkenntnisgewinnung | |||
| Forschendes Lernen | PH Wien | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Technik und Design bringt Innovation | PPH Augustinum | folgt | Wintersemester 2026/27 |
| Naturwissenschaftliche Kreativität | PH Oberösterreich | folgt | Wintersemester 2026/27 |
Weitere Details dazu finden Sie im Curriculum auf Seite 7 im Abschnitt Modulübersicht.
Ja. Jedes Modul wird als eigenes Microcredential (Umfang 5 ECTS) angeboten. Sie können sich zu einzelnen Microcredentials an den anbietenden Pädagogischen Hochschulen anmelden - unabhängig von der Absolvierung des gesamten Hochschullehrganges.