International Office

Als Hochschule in einer zweisprachigen Region versteht sich die Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule als international ausgerichtete bildungswissenschaftliche Einrichtung. Sie leistet Forschung und Lehre im Bildungsbereich in einem internationalen Kontext und qualifiziert Menschen in pädagogischen Berufen – nicht nur für den regionalen, sondern auch für den überregionalen und internationalen Arbeitsmarkt. Die Pädagogische Hochschule Kärnten ist für das gesamte Professionalisierungskontinuum von Pädagogen und Pädagoginnen verantwortlich (alle Schultypen, Aus-, Fort- und Weiterbildung auf akademischem Niveau). Bildung ist heute ohne die Leitbilder von Internationalität und Diversität nicht denkbar, denn sie umfasst das Interesse an und die Anerkennung von Vielfalt und unterschiedlichen Lebensformen in der gemeinsamen Weltgesellschaft. Bildung steht in engem Zusammenhang mit Internationalität. Internationalität in Aus-, Fort- und Weiterbildung, in Forschung und Entwicklung sowie in der Verwaltung erlebbar zu machen, ist der Anspruch der Pädagogischen Hochschule Kärnten. Die Pädagogische Hochschule Kärnten evaluiert ihr Erasmus+-Programmangebot kontinuierlich, um sicherzustellen, dass es den Bedürfnissen der Teilnehmenden und den Zielen des Programms entspricht.

Erasmus Charta for Higher Education

Die Pädagogische Hochschule Kärnten versteht Vielfalt als Bereicherung und Inklusion als grundlegendes Prinzip einer demokratischen, chancengerechten und zukunftsorientierten Hochschule. Sie setzt sich für eine Hochschulkultur ein, die von Wertschätzung, Respekt und gegenseitiger Anerkennung geprägt ist und allen Studierenden, Mitarbeitenden sowie internationalen Gästen unabhängig von Geschlecht, Behinderung, Alter, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion oder Weltanschauung sowie sexueller Orientierung eine gleichberechtigte Teilhabe am Hochschulleben ermöglicht.

Diversität und Inklusion sind an der Pädagogischen Hochschule Kärnten Querschnittsthemen, die Lehre, Forschung, Hochschulentwicklung und Internationalisierung gleichermaßen prägen. Ziel ist es, Chancengerechtigkeit zu fördern, Barrieren abzubauen und ein Studien- und Arbeitsumfeld zu schaffen, in dem alle Hochschulangehörigen ihre Potenziale entfalten können. Gleichzeitig fördert die Hochschule den interkulturellen Austausch und schafft Rahmenbedingungen, die internationalen Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden eine erfolgreiche Teilhabe am Hochschulleben ermöglichen. Damit trägt sie den Anforderungen einer zunehmend vielfältigen und international vernetzten Bildungslandschaft Rechnung.

Im Rahmen des Schwerpunktes Diversität und inklusive Pädagogik legt die Pädagogische Hochschule Kärnten besonderen Wert auf eine professionelle und wissenschaftsorientierte Ausbildung, die angehende Pädagoginnen und Pädagogen auf den gemeinsamen Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen vorbereitet. Dabei werden jene Kompetenzen vermittelt, die für eine inklusive Unterrichtsgestaltung und die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler erforderlich sind. Besonderes Augenmerk gilt der pädagogischen Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, Lernschwierigkeiten sowie psychosozialen Benachteiligungen.

Zur Förderung von Chancengleichheit und Diversität verfügt die Pädagogische Hochschule Kärnten über eine Fachstelle für Gender- und Diversitätskompetenz, die eine diversitätsorientierte Gleichstellungsarbeit am Hochschulstandort unterstützt und weiterentwickelt. Die Fachstelle verfolgt einen intersektionalen Ansatz, der neben der Dimension Geschlecht auch weitere soziale Kategorien, beispielsweise Behinderung, Alter, soziale, kulturelle und religiöse Herkunft sowie sexuelle Orientierung, und deren Wechselwirkungen berücksichtigt. Ziel ist es, Diversität nachhaltig in Studium, Lehre, Forschung und Hochschulentwicklung zu verankern sowie eine diskriminierungssensible Hochschulkultur zu fördern.

Darüber hinaus besteht an der Pädagogischen Hochschule Kärnten ein Arbeitskreis für Gleichbehandlungsfragen, der sich mit allen Angelegenheiten der Gleichbehandlung und Nichtdiskriminierung befasst. Er unterstützt die Hochschule bei der Förderung der Gleichstellung und trägt dazu bei, ein respektvolles und diskriminierungsfreies Studien- und Arbeitsumfeld sicherzustellen.

Die Pädagogische Hochschule Kärnten versteht Inklusion als einen kontinuierlichen Entwicklungsprozess. Bestehende Maßnahmen werden regelmäßig überprüft und weiterentwickelt, um Barrieren abzubauen und eine möglichst barrierefreie Lern-, Lehr- und Arbeitsumgebung zu schaffen. Dazu gehören die Förderung einer diversitätssensiblen Hochschulkultur, die Weiterentwicklung inklusiver Lehr- und Lernangebote, die Sensibilisierung für Vielfalt und Antidiskriminierung sowie die Bereitstellung von Beratungs- und Unterstützungsangeboten für Studierende, Mitarbeitende und internationale Gäste.

Mit dieser Ausrichtung leistet die Pädagogische Hochschule Kärnten einen Beitrag zur Ausbildung von Lehrpersonen, die den Anforderungen einer vielfältigen Gesellschaft kompetent begegnen. Gleichzeitig stärkt sie ihre Rolle als offene, inklusive und international ausgerichtete Hochschule, in der Vielfalt wertgeschätzt, Chancengerechtigkeit gelebt und Inklusion als gemeinsame Verantwortung verstanden werden.